Fuente: C.E.I.P Genil

COMUNIDADES DE APRENDIZAJE ¿Qué son?

Semana 23/02- 26/02

Durante el mes de marzo el C.E.I.P Genil comenzará a integrar en sus aulas las comunidades de aprendizaje con el objetivo de promulgar un cambio en la práctica educativa para conseguir la escuela con la que soñamos constantemente, para ello se integra a alumnos, profesores y familias.

Para comenzar en el centro este nuevo proyecto durante la última semana de febrero las familias realizaron una lista de las mejoras que quieren observar en el centro educativo de sus hijos, una vez realizada esta lista de “sueños” denominados así en el centro los alumnos también han manifestado los cambios que desean ver en su colegio.

Ya realizada esta lista de sueños se han realizado los atrapasueños del cole donde cada alumno ha realizado el suyo, colgando sus sueños. Para tener también presente a los padres y madres los tutores de cada clase han realizado un atrapasueños donde se han colgado los sueños de los padres y madres.

Para saber en qué consiste las comunidades de aprendizaje debemos saber en qué se basan dichas comunidades, las cuales son un proyecto dirigido a los centros de educación primaria y secundaria.

“Las comunidades de aprendizaje son una apuesta por la igualdad educativa en el marco de la sociedad de la información para combatir las situaciones de desigualdad de muchas personas en riesgo de exclusión social” (Flecha, Puigvert, 2002).

Para poder desarrollar las comunidades de aprendizaje necesitamos la colaboración de las familias como ya se ha dicho anteriormente pero también es importante las de los docentes, encargados de organizar las actividades a desarrollar por los voluntarios (familias) y por otro lado, la participación del alumnado sin el cual no sería posible realizar dichas comunidades.
Aquí os dejo una tabla que nos explica el papel de los participantes (docentes, familias y alumnado) en cada una de las fases para realizar las comunidades de aprendizaje:

BIBLIOGRAFÍA

José Ramón Flecha García, L. P. (2002). La comunidades de aprendizaje. REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 11-20.